ALTE organizează întâlniri și conferințe bianuale, cu o zi de conferință dedicată unei teme particulare legată de evaluarea limbilor, deschisă publicului larg. Începând cu anul 2018, oferim publicului bibliografia conferinței și slide-urile de prezentare ale vorbitorilor în plen și cele utilizate în cadrul atelierelor,
când este posibil.
Prezentarea conține materiale trimise nouă de către terți cărora le aparține dreptul de autor. Autorizarea de a reproduce astfel de materiale trebuie obținută de la deținătorii drepturilor de autor. Terții sunt responsabili să se asigure că materialele trimise nu încalcă legile naționale și internaționale. Toate perspectivele și opiniile exprimate în prezentări sunt ale terților care dețin drepturile de autor și nu reflectă neapărat poziția ALTE.
ALTE 59th Conference Day, Rome, Italy, Friday 10th November 2023
ALTE’s commitment to systemic alignment using the CEFR: integrating learning, teaching and assessment
Plenary presentations video recordings and slides
Dr Sarah Breslin, Executive Director, European Centre for Modern Languages and Head of Language Policy (ECML), Council of Europe, The Council of Europe: a catalyst for innovation and systemic change in the field of language education - Click here to see the slides of the presentation
CLIQ Association (Sabrina Machetti, Letizia Cinganotto, Diego Cortés Velásquez, Lorenzo Rocca) The impact of CLIQ on language policies at cross-national and national level: toward a learning-oriented approach to teaching and assessment - Click here to see the slides of the presentation
Prof Claudia Harsch, University of Bremen, Germany, Using the CEFR for aligning teaching, learning and assessment – practices in Cuba and Germany - Click here to see the slides of the presentation
Prof Karen Schramm, University of Vienna, Austria, Internal differentiation in foreign language reading instruction - Click here to see the slides of the presentation
Prof Stephen Sireci, University of Massachusetts, USA, Aligning Curriculum, Instruction, and Assessment to Promote Learning: Technological Advances - Click here to see the slides of the presentation
Prof Guido Benvenuto, Università “La Sapienza” di Roma, Italy Assessment for learning in language teacher education / La valutazione per l’apprendimento e per la formazione della professionalità insegnante.
A 57-a Zi de Conferință ALTE, eveniment hibrid, Paris, Franța, Vineri 22 Aprilie 2022
Locul viitor al oamenilor în evaluarea limbilor
Înregistrările video ale prezentărilor plenare și slide-urile
Dominique Casanova, Le français des affaires, CCI Paris Île-de-France, Franța, Tehnologia în evaluarea limbilor: am deschis deja cutia Pandorei? - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
François Renaud, Le français des affaires, CCI Paris Île-de-France, Franța, Evaluarea vorbirii în comunicarea vocațională - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării.
Dr Fumiyo Nakatsuhara, CRELLA, University of Bedfordshire, MB și Dr Lyn May, Queensland University of Technology, Australia, Demonstrarea competenței pragmatice și interacționale în testele semi-directe de vorbire - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Dr Nick Saville, Cambridge University Press and Assessment, MB, Interacțiunea dintre oameni și mașini - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Professor Thomas François, Université Catholique de Louvain, Belgia, Notarea automată a eseurilor: unde ne aflăm și încotro ne îndreptăm? - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Dr Erik Voss, Columbia University, SUA, Rolul de susținere al tehnologiei în evaluarea orientată spre învățare - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
A 56-a zi de conferință ALTE, eveniment online, vineri 12 noiembrie 2021
Respectarea diversității și compensarea distanțelor: predarea și evaluarea profilelor multiple - de la competență la plurilingvism
Prezentări plenare video - înregistrări și slide-uri
Danilo Rini, CVCL, University for Foreigners of Perugia, Compensarea distanțelor în privința candidaților: impactul auditului ALTE asupra examenelor CELI - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Prof. Daria Coppola, Dr Irene Russo, Dr Raffaella Moretti, University for Foreigners of Perugia, Evaluarea plurilinguală a abilităților lingvistice, textuale și comunicative în școlile primare multiculturale italiene - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării.
Dr Fauve De Backer, Prof Piet Van Avermaet Centre for Diversity and Learning, Ghent University, Diversitatea în predare și evaluare: mai mult decât kumbaya marginală? - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Prof. Borbala Samu, University for Foreigners of Perugia, Predarea și evaluarea competenței interacționale L2 online - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Prof Lorenzo Rocca, CLIQ Association, Conectarea predării cu evaluarea: exemple de bună practică în perspectiva profilelor - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Vincent Folny, France Education International and Eugénie Marie, Direction générale des étrangers en France (DGEF), Conexiuni între oferta de instruire în limba franceză și oferta de certificare în limba franceză în contextul migrației în Franța - Accesați aici pentru a vedea slide-urile prezentării
Prezentări plenare
Prof. Belma Haznedar, Boğaziçi University, Turkey, Învățarea și predarea limbilor într-o lume multilinguală și multiculturală
Prof. Kutlay Yagmur, Tilburg University, Olanda, Care este cauza performanțelor scăzute la matematică și citire ale studenților imigranți turci?
Prof. Michael Byram, Durham University, UK, Deschideri și limitări în evaluarea competenței pluri/interculturale
Prof. Enrica Piccardo, University of Toronto, Canada, Plurilingual and pluricultural competence in the new CEFR: the mediated nature of language learning and useSesiuni paralele
Atelier - Prof. Enrica Piccardo, University of Toronto, Canada, O abordare calitativă a implementării CECR: de la reflecție la practică și înapoi
Atelier - Prof. Michael Byram, Durham University, UK, Instrumente pentru evaluarea competenței pluri/interculturale - pro și contra
A 54-a zi de conferință ALTE, Ljubljana, Slovenia, 8 noiembrie 2019Testare monolinguală într-o realitate multilinguală? Ideologii lingvistice și influența lor asupra testării limbilor
Slide-urile atelierelor
|
Cecilie Hamnes Carlsen, Western Norway University of Applied Sciences, Norvegia. Dreptatea în practică - ce înseamnă și de ce este responsabilitatea noastră.
A 51-a zi de conferință ALTE, Cluj-Napoca, România, 13 aprilie 2018
Multilingvismul și utilizarea limbilor pentru scopuri specifice - rolul evaluării
Slide-urile prezentărilor plenare
Slide-urile atelierelor
Dr Bart Deygers, CNaVT, Belgia. Testele de admitere în L2 pentru învățământul superior: Să știi ce trebuie să măsori și să măsori exact acel aspect
Dr Dina Vîlcu, Universitatea Babeș-Bolyai, România și Dr Koen Van Gorp, Michigan State University, SUA. Crearea de teste de limbi pentru scopuri specifice pentru contexte diferite: Posibilitățile de utilizare ale Manualului LSP ALTE